享受書(shū)香濃，閱讀“閱”美麗
        民權(quán)縣幼兒園疫情期間持續(xù)推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)，家園共育親子共讀，書(shū)香家庭建設(shè)初見(jiàn)成效
        書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是走向未來(lái)的基石；“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，閱讀能幫助孩子們打開(kāi)探索未知世界的大門(mén)。閱讀能帶給孩子無(wú)限的樂(lè)趣，同時(shí)，也是孩子獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。為積極響應(yīng)省、市、縣關(guān)于開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的工作部署，為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園品牌特色建設(shè)，積極提升全體師生的文化素養(yǎng)，營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)，書(shū)香家庭的濃厚的“書(shū)香”氛圍，養(yǎng)成師幼良好的讀書(shū)習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒與書(shū)籍交朋友，激發(fā)師幼、親子之間的閱讀興趣，促進(jìn)師生個(gè)性和諧發(fā)展奠定深厚的文化內(nèi)涵，積極引領(lǐng)和推動(dòng)幼兒園書(shū)香文化的蓬勃開(kāi)展，促進(jìn)幼兒園品牌建設(shè)，讓幼兒園真正成為師生共同成長(zhǎng)的書(shū)香家園，2022年度民權(quán)縣幼兒園在全園和全體幼兒家庭中間開(kāi)展“書(shū)香為伴、啟迪成長(zhǎng)”書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)。
        在這春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，我們本該歡聚在幼兒園，近來(lái)突如其來(lái)的新一輪疫情，使我們的祖國(guó)又經(jīng)歷著新冠病毒的折磨，幼兒園全體師生積極響應(yīng)上級(jí)部門(mén)的疫情防控工作部署，采取線上家園共育措施，家園齊“戰(zhàn)”疫，把幼兒教育活動(dòng)的場(chǎng)所轉(zhuǎn)到家庭，轉(zhuǎn)到線上，疫情期間持續(xù)推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)，老師們利用幼兒園公眾號(hào)、班級(jí)家長(zhǎng)微信群開(kāi)展親子共讀，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，提高親子閱讀質(zhì)量。
        在家園齊“戰(zhàn)”疫活動(dòng)中，家園共育、親子共讀，幼兒園積極指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展書(shū)香家庭建設(shè)活動(dòng)，幼兒園老師指導(dǎo)家長(zhǎng)們通過(guò)創(chuàng)建家庭圖書(shū)角，在每個(gè)家庭中創(chuàng)設(shè)愛(ài)書(shū)、愛(ài)閱讀的氛圍，為孩子建立溫馨、舒適的家庭圖書(shū)架，選擇適合孩子閱讀的書(shū)籍。定期開(kāi)展親子共讀打卡活動(dòng)，把孩子們優(yōu)秀的閱讀視頻或聲音上傳到班級(jí)群，家長(zhǎng)們?nèi)簝?nèi)相互交流，家園共享孩子的閱讀時(shí)光。家長(zhǎng)們按要求把親子共讀讀書(shū)心得、感悟、收獲等以圖文并茂的形式記錄下來(lái)，發(fā)到班級(jí)群里分享交流。
        享受書(shū)香濃，閱讀“閱”美麗。孩子們一邊盡自己的微薄之力和“新冠病毒”戰(zhàn)斗，一邊在家長(zhǎng)的陪伴下健康快樂(lè)的“宅”家里，孩子們很好的培養(yǎng)了孩子們多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)在抗擊疫情中的感人事跡，提升使命感和責(zé)任感，孩子們身心各方面得到全面提升，積極推動(dòng)了書(shū)香校園文化發(fā)展，全園書(shū)香家庭建設(shè)取得了顯著成效。